モザイクだらけですみません！

ご本人たってのご希望ということで、極力個人情報が分からないように配慮させていただきましたが大丈夫そうでしょうか？？（もしも何かございましたらご連絡ください！）


こちらの塾生も５教科満遍なく得点できていることが素晴らしいですね。


ちなみにですがこちらの塾生、入塾時に教えていただきましたが相当な読書家とのことで、それがしっかりと結果にも出ている形となっています。


何でも物心がつく前から、周りにたくさんの本を用意してくださったようですね。



余談ですが、この『物心がつく前から、お子さんの周りに本を用意する』というのは相当な効果があるようです。


もちろん、生まれたばかりの幼児は文字を認識していませんし、当然本など読めません。


おそらくは興味を持つことすら難しいでしょう。


しかし、生まれた時から自分の周りに本があることで、子どもはいつしか『本というものが当たり前のもの』と認識するようになるのだそうです。


それは逆も然り。


『スマホ育児』という言葉がありますが、生まれた時からスマホを見続けていたら、100％間違いなくその子どもは『スマホが当たり前』になってしまいます。



先日、ベビーカーの中でスマホの画面をタップ、スワイプしている幼児を見てゾッとしたことがありました。


その子の目は、スマホに夢中になっている中高生と同じで、画面を一点に見据えたまま微動だにしません。



これが常態化してしまえば、今度は物心がついたころに、お子さんからスマホを奪い取ることは相当に難しいでしょう。



話を戻しまして。


こちらの塾生も他の塾生と同様に、『文字を読み、文章を書く』ということがしっかりと習慣になっています。


もちろん、今でも十分に素晴らしい成績だと思いますが、本当に真価が発揮されるのは５年後、大学入試のときです。


至極当たり前のことですが、『読み、書く』は学びの基本。


とはいえ、マークシートを塗りつぶすのとは違い、これには膨大な時間がかかりますし、そのことを認識していないと、後で大変なことになってしまいます。




それはさておき、いつもいつも当塾の広告宣伝にご協力いただきまして、本当にありがとうございます。



【一応当塾も塾らしく、キャンペーン的なことをやってみます】

ただし中学生、もしくは高校１年生限定となります。


理由はシンプルで、新規高校２年生は締め切ってしまっているからです。


当塾の塾生で、中学生、もしくは高校１年生を紹介していただいた場合には、『不肖ながら山口が、英語を２コマ無料指導させていただきます』


え？


それだけ？？・・・と思われるかもしれませんが、もちろんその２コマで劇的な効果をお約束します！


中学生については学年に関係なく、『自動詞と他動詞』『現在分詞と過去分詞』、余裕があれば『関係代名詞』について指導させていただきます。



私が個人的に英語指導で重視しているのが、『自動詞と他動詞』です。


中学英語ではほとんど無視されてしまい、一見するとそれほど重要そうに見えない単元なのですが、『極めて重要』です。


それも、間違った知識が定着する前、できれば早期段階で正しく理解することが必須となります。



高校生については現時点での偏差値や、各単元の理解度に応じて指導内容も決めていきます。



『たったの２コマ』と侮ることなかれ。

この２コマで、中学校や高校で学ぶ数か月分の成果をお約束します（※もちろん、『自動詞と他動詞って何が違うんですか？？』なんて質問も大歓迎ですよ！というより、山口に毎日ブログ書かせちゃいけませんって！！！）。





さてそんなわけで、週末の授業準備がものすごいことになっておりますので、本日はこの辺で・・・。



※なんと本日、授業がないのに石川先生が質問対応に来てくれておりました（※しかも大量の共通テスト用問題集を買ってきてくれました）。


みなさん、自習に来た方がいいよ？？



自分が恩着せがましくいうのもおかしいのですが、石川先生の所作から色々と学んでほしい、個人的にそう願います。