私山口は大学受験、それもほとんど難関大対応のため、なかなか中学生のみなさんを授業で指導させていただく機会がないのですが、今回夏休み期間中だけ、ほんのちょっと余裕ができましたので、夏期講習という形で指導させていただけたらと思い立った次第です。



なお、人数は『２名のみ』、指導料は『中３生と同額』とさせていただきます。



・・・。


今年は高３生が少ないとはいえ、前倒し指導計画なども考慮すると、大人数を担当するほどの余裕はありません。


今計画しているのは、


①『自動詞と他動詞の完全な理解』

②『現在分詞と過去分詞』

③『受動態と現在完了』

④『名詞を修飾する文』

⑤『関係代名詞と接続詞』


⑥『thatの識別―（1）関係代名詞（２）接続詞（３）同格名詞節（4）主語・補語になるthat（5）so～that構文や強調構文など、特殊構文のthat』

⑦『等位接続詞”and” “or” “but” “if not”』

こういった内容です。


もちろん受講コマ数や進度により、上記内容は変動します。


内容は非常に高度ですが、大いなるやる気を持ってきてくれたなら、必ず理解できる内容です。



『自動詞と他動詞の理解』についての指導を疎かにしている指導者が散見されますが、この単元は英語の最も原初の分野ですので、高校受験だろうが大学受験だろうが必須の内容です。



そして当塾の塾生たちが英語で好成績を出せているのは、偏に彼らや彼女たちが、私の些末な指導を愚直に信じてくれたからに他なりません。