基本ブログ書きたがりの自分がブログを更新しなくなる時の理由は主に二つです。

①定員いっぱいでもうブログを書く必要がない


②受験生対策でいっぱいいっぱいでそれどころではない




①はもう言わずもがなですね。


塾がブログを書く、これはもうほぼ宣伝が目的です。


今現在ありがたいことに、定員はいっぱいの状態で、７名の中高生に入塾をお待ちいただいているような状況です。



現状、大学入試で推薦を受ける予定の高校３年生が３名ですので、仮にこの３名が合格と同時に退塾したとしても、その３名分しかご案内できないということになります。




例年のことではありますが、その辺が落ち着いてくるのが国立二次試験が終わる２月末あたり。




うちは高校２年生については岡崎高校・刈谷高校の生徒でも12月までと制限しておりますし、高校１年生についても、個人的には数か月の遅れは致命的と考えています。



ですので、すぐに他塾をお探しいただいた方が良いと思います。




高校生活において、３～４か月のロスは、第一志望合格の可能性を著しく下げてしまいます。




とはいえ、体験授業の方は随時受け付けておりますので、お気軽にお問合せ下さい。



例えば今は他塾に入塾しておいて、その塾に手応えを感じられたならそのままでいいですし、やっぱり当塾の方がいいなと思われるのであれば、その時にご連絡いただけたらと存じます。






②受験生対策が大変・・・


もちろん、メインの理由はこちらです。



先日、東大受験対策をはじめたのですが・・・いやいや何ですかこれは？


めちゃくちゃ難化してますやん。




いや、元々途轍もない難しさではあったのですが、輪をかけて難しくなっています。




去年は京都大学対策で大変なエネルギーを使ったのですが、東大は東大でまた別のきつさがあります。




ちなみにこの両校、偏差値こそ同じような感じですし、英語に関して言えば、難易度もほぼ同じなのですが、向いている方向が真逆です。



京都大学

・量はものすごく少ない

・英文そのものの難易度がえげつない（哲学・人文科学・経済系の原文をそのまま出す）

・和文英訳も相当重たい



・・・とそんなわけで、京都大学の英語の特徴は、途轍もなく難しい問題を、しっかりと時間をかけて、より完璧な記述解答を作成することが求められています。一方・・・




東京大学

・量が尋常ではない

・英文の難易度は京大ほどではないものの、それでもめちゃくちゃ難しい

・文法問題もがっつり出す（☜実はこれがきつい）

・途中でリスニングを挟む（☜これも意地悪）

・条件英作文もえぐい



まず120分では終わりません。


東大合格者の英語ボーダーが50～60％とも言われています。



文法問題、特に正誤問題がめちゃくちゃ難しい…。



早慶などの正誤問題は、文法的に明らかに間違ったものを選べばよいのですが（だからといって、これはこれでとても難しい）、東大の場合は『文法的に正しくても、意味的に間違っている可能性がある』ものも選択肢に入っています。


a demanding job『骨の折れる大変な仕事』

a demanded job 『（市場で）需要のある仕事』

※ただしa job in high demandの方がナチュラルな表現。

つまり東大受験生は、正誤問題に対応する時、文法的に処理しつつ、同時に正確に長文読解もしなければならない、ということになります。




条件英作文についても、『あなたが祝日を作るとしたら、どんな日にしますか？』、みたいな、そもそも日本語でも解答を作るのが難しい問題だったりします。




そんなわけで・・・また地獄のような日々が始まったのですが、やっぱりやりがいがありますね。



元々英語の偏差値は30くらいしかなかった自分ですので、人よりも伸びしろだらけだとは自覚していましたが、改めてまだまだ学ぶことがたくさんあるんだと実感しました。



だからめちゃくちゃ大変ですが、同じくらい充実してます。




でですね、これ、集団授業ならめちゃくちゃ楽なんです。


一方的に板書しながらしゃべっていればいいわけですから。



でもですね・・・うちの場合完全１対１で、しかもこういう受験生に指導をしなければならないのですから、重圧が半端ないです。

岡崎高校で10位以内なわけですから、大概のことは知ってますし、その上で、彼らや彼女たちの知的好奇心を満足させるだけの授業をやらなければなりません。



自分は以前、『岡高生や刈高生は放っておいても勝手に成績が上がるから楽』と言われたことがありますが、まあそれはそうなんですよね。



でもそんな受験生たちに、『選ばれ続けること』は決して楽なことではありません。



集団授業ならね・・・多少授業に不満があったとしても、『まあ学校の授業だし、しょうがないか』と思ってもらえるはずです。



でもですね、ただでさえ安くはないお月謝を頂戴して、その上で偏差値70，80を超える高校生に、完全１対１で指導をし続けるというのはめちゃくちゃ大変です。



でも去年も感じたことですが、毎年毎年新たな挑戦を与えていただいて、本当に感謝感謝ですね。




いや～去年も相当鍛えていただきましたもん。

去年というか、つい８か月前のことですね。




彼もそうでしたが、他の塾生と同様に、山口なんかよりもはるかに英語力ありましたからね。



あ、たま～に言ってますが、うちの塾生のみなさん、山口なんかよりもはるかに能力高いです。



そりゃね、山口が卒業した高校偏差値45でしたし（こちらで言うと吉〇高校、一〇高校くらい）、高校２年生の夏は偏差値も30～35くらいでしたので。


山口からすると本当にみんなすごいな～と思います。





というわけで、話はそれましたがまだまだ山口も精進の途中ですね！



自分たちも皆さんと一緒に、全力で勉強しますので、これからも一緒に頑張りましょう！