スマホは『百害あって一利なし』が持論の山口です。

いや、本当のところメリットはたくさんあります。

とっても難しい文法や語法は、今やネットで簡単に検索できてしまいますし、個人的にはとても便利なツールだと思っています。

ただし、中高生にとっては、これほど勉学の妨げになるツールはありません。

結論から言えば、『スマートフォンなど持たなければよい』となるのですが、もちろん中高生にとっても言い分はあります。

まあ『みんな持ってるから』が筆頭ではないでしょうか？？（もし他にあれば教えていただきたいですね。）

でもその言い分は、『スマートフォンが学習の妨げになっていない』、もしくは『志望校に合格するだけの成績を取っていて、なおかつ学習習慣もついている』中高生に限ります。

20時以降はスマートフォンの電源を切って親に預ける、もしくは、そうしなくても触らない自信がある中高生はいいでしょう。

だけど、ちょっと勉強がしんどくなるとついついスマートフォンを触ってしまう・・・、結果勉強に集中できない・・・、だけど○○高校や○○大学には行きたい、なんてのは駄々をこねている幼児と変わりありません。

それならもう第一志望を諦めるか、もしくは解約するかの二択しかないと個人的には思います。

もちろん、一番いいのは『スマートフォンは１日30分』など自らを律して、勉強に集中するというのがベストです。

・・・そして上記のように、『スマートフォンのせいで勉強に集中できない』『成績も全然伴わない』『だけど第一志望に行きたい』などというようになってしまうお子様は、本当に厳しい物言いになってしまいますが、お父様お母様に責任があります。

どんなに子どもが愚図っても、『スマートフォンを買い与えない』『学習に支障が出ているならば一時的に解約する』などの選択肢もあるわけですから。

こればっかりは学校の先生や塾にはどうしようもないことです。

もちろん、実際にそんなことを強硬すれば、お子さんからの猛烈な反撃に合うことは必至ですが、かつてこんなお母様がいらっしゃいました。

『受験が終わるまではお母さんもガラケーにするから、あんたもガラケーにしなさい！』と言って、本当にお母さんもガラケーにしてしまったのです。

それが高校3年生の４月のことで、当時その子の偏差値が50くらい、最終的には名古屋市立大学の経済学部に合格しました（※前塾での話です。）

ガラケーにしたことで学習面はもちろんですが、家計的にも大いに助かったと言っていました（笑）。

とにもかくにもですが、一番は『スマートフォンなんかに心がぶれないこと』これが一番です。

ですが、中高生の年頃で、そこまで自分を律するのはなかなか難しいと思います。

だったら手元から無くしてしまうことです。

ガラケーで充分じゃないですか？？

それを馬鹿にするような友人がいたとすれば、それは本当の友人ではありません。

安心してください。

真の友人なら、目標のためにそこまでして頑張るあなたのことを、心から応援してくれるはずです。

みなさんが一番行きたい学校のために、何が必要で何が不必要なのか（特に受験生は）、今一度よく考えてみてください。

と―――――ってもこわいエビデンスを紹介させていただき、今日のブログの締めとさせていただきます。

１．スマホ依存とは？

２．どのような状態のことですか？

３．どのくらいの人が該当するといわれていますか？